Esmaspäev
Olen juba igasuguste keskkondade kasutamisega nii harjunud, et proovin iga päev ühes tunnis mõnda neist kasutada. 9.kl oli vaja tänaseks läbi lugeda "Loomade farmi" katkend, tegin neile Quizizzes testi, et näha, kui tähelepanelikult loeti. Eesmärgiks polnud hinnet panna, vaid anda õpilasele tagasisidet selle kohta, et teksti võib lugeda väga erinevalt. Muidugi tulid välja ka need, kes polnud lugenud.
Teisipäev
12. kl tegi Padletis kokkuvõtte raamatu " Puhastuse" rühmatööst. Lisaks kasutas üks rühmaliige Aliide iseloomustamiseks Popplet.com keskkonda, pärast sai selle sama töö Padleti tõsta.
11. kl tegi Quizizzes meediakursust kokkuvõtva testi See keskkond pakub elevust nii noorematele kui ka keskkooliõpilastele.
Kolmapäev
Tegin 7. kl Learningapsis kaks rahvaluulealast ülesannet: ühe mõistete ja teise mõistatuste kohta.
Lisaks jäi neil kodus Quizizzes kodune ülesanne astmevahelduse kohta. Päris tore oli jälgida, kuidas õpilased järjest ülesannet tegema asusid ja kes, kui palju eksis.
Neljapäev
Käisime 7. kl arvutiklassis harjutamas astmevaheldust. Kasutasime teiste õpetajate kaht harjutust Quizleti ja Learningapsi keskkonnas.
Olen juba igasuguste keskkondade kasutamisega nii harjunud, et proovin iga päev ühes tunnis mõnda neist kasutada. 9.kl oli vaja tänaseks läbi lugeda "Loomade farmi" katkend, tegin neile Quizizzes testi, et näha, kui tähelepanelikult loeti. Eesmärgiks polnud hinnet panna, vaid anda õpilasele tagasisidet selle kohta, et teksti võib lugeda väga erinevalt. Muidugi tulid välja ka need, kes polnud lugenud.
Teisipäev
12. kl tegi Padletis kokkuvõtte raamatu " Puhastuse" rühmatööst. Lisaks kasutas üks rühmaliige Aliide iseloomustamiseks Popplet.com keskkonda, pärast sai selle sama töö Padleti tõsta.
11. kl tegi Quizizzes meediakursust kokkuvõtva testi See keskkond pakub elevust nii noorematele kui ka keskkooliõpilastele.
Kolmapäev
Tegin 7. kl Learningapsis kaks rahvaluulealast ülesannet: ühe mõistete ja teise mõistatuste kohta.
Lisaks jäi neil kodus Quizizzes kodune ülesanne astmevahelduse kohta. Päris tore oli jälgida, kuidas õpilased järjest ülesannet tegema asusid ja kes, kui palju eksis.
Neljapäev
Käisime 7. kl arvutiklassis harjutamas astmevaheldust. Kasutasime teiste õpetajate kaht harjutust Quizleti ja Learningapsi keskkonnas.