3. kl õp Aira Rahu: Küll on tore, et internet pakub nii palju võimalusi tundi tuua huvitavaid
ülesandeid. Kui olime vanavanematele jõulusoovid ümbrikusse pistnud ning aadressi kirjutamisegagi hakkama saanud, jäi veel parasjagu aega, et minna arvuti taha ning korrata taas kord sõnaliike <https://learningapps.org/index.php?s=s%C3%B5naliigid>.Kuigi teema on
raske, oli näha õpilaste huvi harjutuste lahendamise vastu. Õpetajana meeldib mulle veel ka see, et interneti kasutamisel jäävad ära paljundused, mis hiljem ikka tee prügikasti leiavad.
Eesti keele õp Silvi Murulauk: 6. klassil toimus kolmapäeval esimest korda tund http://learningapps.org keskkonnas. Õppisime ristsõna koostamist. Umbes 10 minutit tutvustasin LearningAppsi võimalusi, seejärel asusime ristsõnu koostama. Juhendamist vajas 5 õpilast 16st. Üks õpilane ei jõudnud tunni lõpuks oma ristsõna valmis. Lapsed töötasid terve tunni suure huviga, isegi "lobisejad".
ülesandeid. Kui olime vanavanematele jõulusoovid ümbrikusse pistnud ning aadressi kirjutamisegagi hakkama saanud, jäi veel parasjagu aega, et minna arvuti taha ning korrata taas kord sõnaliike <https://learningapps.org/index.php?s=s%C3%B5naliigid>.Kuigi teema on
raske, oli näha õpilaste huvi harjutuste lahendamise vastu. Õpetajana meeldib mulle veel ka see, et interneti kasutamisel jäävad ära paljundused, mis hiljem ikka tee prügikasti leiavad.
Eesti keele õp Silvi Murulauk: 6. klassil toimus kolmapäeval esimest korda tund http://learningapps.org keskkonnas. Õppisime ristsõna koostamist. Umbes 10 minutit tutvustasin LearningAppsi võimalusi, seejärel asusime ristsõnu koostama. Juhendamist vajas 5 õpilast 16st. Üks õpilane ei jõudnud tunni lõpuks oma ristsõna valmis. Lapsed töötasid terve tunni suure huviga, isegi "lobisejad".